Zum Inhalt springen

Mathematik mit CAS Maxima und Geogebra

http://lungau-academy.at

Suchen
  • Aktuelles
  • Herausgeber
    • Editorial
    • Kontakt
    • Lizenz
  • Software
  • Webbooks, E-Books, PDF

Scheitelpunkt einer Parabel

12Jul 2013

Den Scheitelpunkt einer Parabel als Extremwertaufgabe bestimmen:

image

Herkömmliche Berechnung:

image

Teilen mit:

  • Twitter
  • Facebook
  • Drucken

Gefällt mir:

Gefällt mir Lade …
Kategorien:
  • FUNKTIONEN
  • Kombinatorik

Beitrags-Navigation

Vorherige Mathematisches Pendel als Sekundenpendel
Weiter Formel für die quadratische Gleichung

Themen

Neueste Beiträge

  • Zum Tag 153
  • Aufgabe Analysis
  • Draw mit Vroomlab
  • Griechische Buchstaben
  • PDF mit Dateianhang

Quellen und Literatur

  • Birgit Lachner: Geogebra Kurs von Anfang an
  • Buch von Wilhelm Haager (HTL St. Pölten)
  • Computermathematik Weilharter
  • Deutsches Handbuch
  • Erste Hinweise zu Maxima (Jochen Ziegenbalg)
  • Johann Angsüsser: Mathematik SII
  • Materialien von Prof. Urban
  • mathebymueller:reloaded
  • Mathematik in der ZUM
  • Mathematik macht Freu(n)de
  • Mathematik Mentoring
  • Maxima by Example
  • Maxima for Economics (WU Wien)
  • Maxima-Kurs (W. Wegscheider)
  • Michael Xue: Vroomlab
  • Scientific Programming
  • wxMaxima for Calculus

Werkzeuge für Unterricht

  • GeoGebraEXAM
  • Maxima Tools
  • SAGECELL
  • WxMaximaExport
  • Youtube Videos

Viel gelesen

  • Griechische Buchstaben
  • Quadratische Gleichung- Diskriminante
  • PDF mit Dateianhang
  • Quadratische Kostenfunktion
  • Aufgabe Analysis
  • Zum Tag 153
  • Webbasierte Maxima Tools
  • Arithmetische Folgen und Reihen
  • Grenzwerte von Folgen
  • Wurzelgleichung

Folge mir auf Twitter

Meine Tweets

Archive

Bloggen auf WordPress.com.
Datenschutz & Cookies: Diese Website verwendet Cookies. Wenn du die Website weiterhin nutzt, stimmst du der Verwendung von Cookies zu.
Weitere Informationen, beispielsweise zur Kontrolle von Cookies, findest du hier: Unsere Cookie-Richtlinie
%d Bloggern gefällt das: